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    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    （ ）即通過直接感知實際事物而進行的一種直觀方式。

    • A、模象直觀
    • B、實物直觀
    • C、言語直觀
    • D、情境直觀
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    格蘭布斯將教師角色分為兩大類，社會文化傳播者和（ ）。

    • A、教學實施者
    • B、教學執(zhí)行者
    • C、教學組織者
    • D、教學指導者

    學習頓悟說是由格式塔心理學創(chuàng)始人（ ）提出的。

    • A、苛勒
    • B、奧蘇伯爾
    • C、斯金納
    • D、巴甫洛夫

    構(gòu)建學前教育心理學的學科內(nèi)容，具體包括三個部分：幼兒學習心理、幼兒教學心理和（ ）。

    • A、幼兒游戲心理
    • B、幼兒教師心理
    • C、教師學習心理
    • D、教師教學心理

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